114學年度永續與數位轉型人才培育實務學程-課程規劃

實習時數：360小時

延續本系過去就業學程，本學成聚焦於「永續與數位轉型核心素養」之培育，強調產業脈動與ESG、數位轉型之基礎知識與實作能力並進階發展學員實務操作及專案執行力，培養能因應未來企業轉型需求的專業人才。本課程緊扣勞動部勞動部勞動力發展署補助大專校院辦理就業學程計畫實務學程模式之精神，強化學生職場就業力與跨域整合能力，並導入AI工具應用、數位治理、碳盤查等當前企業高度需求之實務主題。

因應疫情後數位轉型加速發展，本學程採業師實務學習模式，導入實境模擬、企業實作、專題製作及ESG專案競賽等方式，提升學生的領導力、專案管理能力與問題解決能力，期能培育具備永續視野與數位素養之跨域實務人才。

課程同時規劃與企業進行深度連結，包含企業參訪、專題協作與業師指導，並透過學生實習回饋與企業評量，進行課程迴圈修正與優化，落實學用合一之教育理念。合作企業均反映：學生具有良好的理論基礎與學習熱忱，未來應進一步提升其數位工具操作與實務專案經驗，以利無縫接軌職場。

本校三、四年級學生可依志願參與本學程，並媒合至企業實習，擔任數位轉型或永續相關專案助理工作，學程團隊與業界共同規劃學生職能發展藍圖，依實習表現及課程成果，提供後續輔導與就業媒合。

課程特色：

一、產學接軌：導入企業真實專案與議題，由業師協同指導，強化學生實務解決問題能力。

二、數位實作：課程涵蓋AI應用、資料分析、數位工具實務操作，提升學生數位轉型應變力。

三、ESG導向：深化永續議題理解，實作碳盤查、永續報告書編製等關鍵技能。

四、混成學習：靈活運用業師授課與實務連結之教學模式，結合理論與實作，增加學習彈性與深度。

五、職能強化：實習結合實務探討，結業後可獲得職能證明及推甄推薦，有效銜接職場。

國企系114.05.22