110學年度國際化領導與溝通人才培育學程-課程規劃

本學程第一年為全球化與數位行銷人才培育，目前已在執行中，接續第二年著重於國際化領導與溝通人才培養，2020年在新冠病毒(COVID-19)的肆虐下，改變了學生學習的方式，遠距教學雖然讓學習變得更容易，但在無形中也增加了人與人之間的距離。而本學程將規劃從國際化角度培訓學員如何領導團隊、引導反思學習，學習魅力領導及助人技巧，並搭配亞洲體驗教育執行訓練員雙認證課程，協助學生取得雙認證，提升職場競爭力。

其次，本計畫會針對過往課程安排之經驗，與相關合作公司負責人員討論，納入本學程訓練之相關決策。許多業界代表均表示：學生基本能力紮實，工作態度與倫理觀念都相當強，惟實務經驗較教為缺乏，所以應多提供學生實習機會，讓學生理論和實務結合，以達學以致用目標。

本校三、四年級學生可參加此就業學程至相關公司實習，擔任專案管理相關協助工作，經由學生實習期間之表現，諸如國際企業與管理、溝通與表達等給予評分，並就學生在商學領域發展趨勢下須加強之部分給予專業建議；據此，本校可就學生所需加強之部分納入本學程訓練之相關決策中，以使本學程達到預期效益。

課程特色：

一、名師講授：邀請曾於百大企業講授探索教育的知名講師親自講授，學生將學習到最豐富的一手實務經驗。

二、輔導實習：培訓後，可應用於社團及班級經驗，可立即將理論運用於真實生活中。

三、終身學習：培訓後可參與後續成長課程，繼續充實企業管理、人力資源、體驗教育等相關理論與實務，學習無限延伸、成長沒有止境。

四、堅強後盾：企管公司提供信譽最可靠的資源及活動實習機會，讓學生可以逐步建構專業技能。